El Instituto Politécnico Nacional
La Universidad Autónoma de Nayarit
La Universidad Autónoma de Coahuila
La Universidad Juárez del Estado de Durango
La Universidad de Guadalajara
La Universidad Autónoma de Nuevo León
La Universidad Autónoma de Baja California
La Universidad Autónoma de Tamaulipas
La Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
La Universidad Nacional de Tres de Febrero, Buenos Aires, Argentina
La Universidad de San Carlos de Guatemala
La Universidad Nacional de Ingeniería, Nicaragua
La Universidad Mayor de San Simón, Bolivia

CONVOCAN

A instituciones educativas, investigadores, especialistas en educación, docentes, estudiantes, gestores del conocimiento, líderes de proyectos educativos, autoridades educativas, pedagogos, bibliotecólogos y a todas las personas interesadas en las transformaciones, retos y expectativas de la educación superior, a participar en él:


9º Congreso Internacional “Retos y Expectativas de la Universidad”
A diez años de la Declaración de París


Presentación

A finales de 1998 la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (UNESCO) identificó los diversos desafíos que en ese momento debía enfrentar la educación superior en el mundo: financiamiento; igualdad de condiciones de acceso y permanencia; mejor formación del personal; mejora y conservación de la calidad de la enseñanza, la investigación y los servicios; formación basada en competencias; pertinencia de los planes de estudio; posibilidades de empleo de los egresados; establecimiento de acuerdos de cooperación eficaces; acceso igualitario a los beneficios de la cooperación internacional y a las tecnologías de la información y las comunicaciones. Para hacer frente a ellos, la UNESCO propuso acciones dirigidas a reformar este nivel educativo, las que fueron expresadas en la Declaración Mundial sobre la Educación Superior en el siglo XXI: Visión y acción, (Declaración de París) que fue aprobada por los representantes de aproximadamente 182 países miembros de la organización que concurrieron, en octubre de ese año, a la Conferencia Mundial sobre Educación Superior.

Una década después de celebrada la Conferencia, cuando ya se prepara la siguiente reunión cumbre sobre educación superior, que también tendrá su sede en la ciudad de París en el 2009, las sociedades del siglo XXI presentan un nuevo contexto. Se hace necesario, por tanto, reflexionar acerca de lo que se ha avanzado, qué temas quedan pendientes de cumplimiento a partir de las propuestas de la Declaración, y cuáles son los nuevos escenarios y retos a los que debe hacer frente la educación superior, sus instituciones y sus actores.

Sin duda alguna se ha avanzado en la concreción de las propuestas. Sin embargo, actualmente la educación superior tiene cuestiones aún por resolver, retos importantes que enfrentar vinculados con la cobertura, concentración, integración del sistema de educación superior y la falta de financiamiento y movilidad; entre otros ya planteados en la Declaración Mundial. Asimismo, en el nuevo contexto social del siglo XXI se encuentran inmersas las instituciones educativas, que marchan hacia los escenarios originados por los cambios económicos, políticos y sociales, con sus diversos desafíos.

En este sentido, la Universidad Autónoma de Nayarit, la Universidad Autónoma de Nuevo León, la Universidad de Guadalajara, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad Autónoma de Baja California, la Universidad Autónoma de Coahuila, la Universidad Autónoma de Tamaulipas, la Universidad Juárez del Estado Durango, el Instituto Politécnico Nacional, la Universidad Nacional de Tres de Febrero, Buenos Aires, Argentina, la Universidad de San Carlos de Guatemala, la Universidad Nacional de Ingeniería, Nicaragua y la Universidad Mayor de San Simón, Bolivia, con el apoyo de la Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior y la Subsecretaria de Educación Superior, convocan al


9º Congreso Internacional “Retos y Expectativas de la Universidad”
A diez años de la Declaración de París


A celebrarse en la Ciudad de México los días 17, 18, 19 y 20 de junio del 2009, en la sede del Instituto Politécnico Nacional.

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